In der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) , insbesondere der zusätzlichen Förderlinie „Digitalisierung in der Lehrerbildung“, wurden vielfältige digitale Materialien und Anwendungen – so genannte Tools – entwickelt. Somit entstand eine große Fülle an Open Educational Resources (OER), also an frei verfügbaren Lehr-Lern-Materialien. Dieser Fundus kann und soll auch weiterhin genutzt werden.

In der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) sind zahlreiche Lehr-Lern-Labore – die auch als Unterrichtslabore, Learning Labs, Lernwerkstätten oder Makerspaces bekannt sind – entstanden, in denen Unterricht erprobt werden kann.

Die Projekte der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) sammelten neue, gelungene Lehr-Lern-Formate auf entsprechenden Plattformen oder Portalen und tragen so zum nachhaltigen Transfer gelungener Konzepte bei.

In der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) wurden zahlreiche neue Module für das Lehramtsstudium entwickelt, erprobt, evaluiert und ins Curriculum integriert. Daneben entstanden gerade in den Querschnittsthemen Digitalisierung und Inklusion viele studienbegleitende beziehungsweise berufsbegleitende Qualifizierungsangebote, die häufig mit einem Zertifikat abgeschlossen werden können.

Die Projekte der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) hielten ihre Forschungsergebnisse und die Erkenntnisse aus der Erprobung neuer Lehr-Lern-Formate in zahlreichen Publikationen fest. Das steigerte auch die Sichtbarkeit der Lehrkräftebildung, stärkt den wissenschaftlichen Nachwuchs und belegt die Vielschichtigkeit dieser Profession.