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Verbundvorhaben: Lehrerbildung PLUS - Konsolidierung der Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE) und professionsorientierte Weiterentwicklung der Lehrerbildung durch hochschulübergreifende PSE-Fachgruppen

Lehrerbildung PLUS (Verbund)

Abschlussbericht

25.06.2024

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Ergebnisbericht Lehrerbildung PLUS 2022

03.05.2023

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Ergebnisbericht Lehrerbildung PLUS 2021

19.04.2022

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Ergebnisbericht Lehrerbildung PLUS 2020

29.04.2021

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Ergebnisbericht Lehrerbildung PLUS 2016-2019

17.03.2020

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Ergebnisbericht Lehrerbildung PLUS 2018

30.07.2019

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Ergebnisbericht Lehrerbildung PLUS 2017

14.11.2018

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Ergebnisbericht Lehrerbildung PLUS 2016

11.07.2017

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Seminarplan "Reiseberichte des frühen 20. Jahrhunderts", WiSe 2016/2017

Katrin Hudey

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Seminarplan "Literarische Konstruktionen Afrikas", SoSe 2018

Annette Bühler-Dietrich

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Seminarplan "Interkulturelle Literatur, Migrationsliteratur, Brückenliteratur", SoSe 2017

Katrin Hudey

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Seminarplan "Der Blick in die Fremde. Heterogenität in der Literaturwissenschaft", WiSe 2016/2017

Katrin Hudey

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Modulbeschreibung "Interkulturelle Literaturwissenschaft"

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Seminarplan "Wirtschaftsdidaktik", SoSe 2018

Klaas Macha

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Grundlagentext Deutsch und Inklusion

Annette Bühler-Dietrich; Altina Mujkic

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Literaturübersicht "Inklusive Fachdidaktik"

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Fachübergreifende Workshops Neuere deutsche Literatur/Deutsch als Fremdsprache - Interkulturalität, Identität und Mehrsprachigkeit

Annette Bühler-Dietrich; Katrin Hudey, Altina Mujkic

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Poster: „Fachdidaktische Aspekte von Inklusion und Heterogenität in den Fächern Deutsch, Sport und Wirtschaft. Inklusion und Heterogenität als Thema der Lehrer_innenbildung: Theorien, Konzepte, Methoden“

Katrin Hudey; Klaas Macha; Katja Weber

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Vortrag: „Inklusive Antinomien? Lehrerprofessionalität im Spannungsfeld von Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Erziehungswissenschaft.“

Peter Hudelmaier-Mätzke; Sven Sauter

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Vortrag: „Das Nachfrage-Angebots-Modell des Unterrichts“

Klaas Macha

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Vortrag: „Ist das neue Schulfach „Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung“ in Baden-Württemberg allgemeinbildend?“

Klaas Macha; Michael Weyland

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Zwischenbericht Lehrerbildung Plus 2019

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