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MoDiSaar - Entwicklung und Evaluation eines modularisierten und über die Phasen der Lehrerbildung hinweg abgestimmten "Lehr-Lern- Baukastens" zum Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen im saarländischen Lehramtsstudium

MoDiSaar

Partner: Universität des Saarlandes

Anzahl der Studierenden der Hochschule in einem Lehramtsstudiengang

WS 2012/131805
SS 20131745
WS 2013/141778
SS 20141638
WS 2014/151771
SS 20151583
WS 2015/161604
SS 20161408
WS 2016/171939
SS 20171731
WS 2017/181812
SS 20181522
WS 2018/191782
SS 20191545
WS 2019/201704
SS 20201328
WS 2020/211599

Absolventen Lehramt (insgesamt für BA/MA/Staatsexamen)

WS 2012/13163
SS 2013143
WS 2013/14120
SS 2014128
WS 2014/15116
SS 2015129
WS 2015/16127
SS 2016127
WS 2016/17134
SS 2017126
WS 2017/18122
SS 2018114
WS 2018/19112
SS 201988
WS 2019/2089
SS 202090
WS 2020/2191