Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte – Individualisierte Lernprozesse
CODIPNeuigkeiten / Meldungen
Abschlussbericht
23.07.2024
weiterlesenWorkshop 13.09.2022 – Danke, dass Ihr da wart. : Datum:
Posterpreis der GAL für Charlotte Wendt : Datum:
Innerhalb des Forschungsprojekts "Digitale Unterstützung des Schreibens im sprachlich-heterogenen Deutschunterricht" untersucht Charlotte Wendt, wie ein Instrument aussehen muss, das Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen in der Auswahl und im unterrichtlichen Einsatz digitaler Schreibtools unterstützt. Mit dem Poster, das das Forschungsvorhaben und -design abbildet, gewann Charlotte Wendt am 17.09.2021 den Posterpreis der Gesellschaft für angewandte Linguistik (GAL) in Würzburg.
weiterlesenERC (Emerging Researchers' Conference) vom 02.-03-09.2021 : Datum:
Auf der im Rahmen der ECER (European Conference on Educational Research) stattfindenden Nachwuchskonferenz ERC präsentieren Larissa Altenburger und Prof. Dr. Michael Besser ihr Forschungsvorhaben zur Wirksamkeit sowie Wahrnehmung und Nutzung einer mathematikbezogenen Lernplattform.
weiterlesenAIESEP (International Association for Physical Education in Higher Education) vom 08. – 10. Juni 2021 : Datum:
Das Systematic Review von der Gruppe Jastrow, Greve, Thumel, Diekhoff und Süßenbach von der Leuphana Universität Lüneburg und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg wird unter dem Titel „Digital Technology in Physical Education - A Systematic Review“ auch als Poster auf der AISEP präsentiert.
Available from: Link [accessed Jun 09 2021].
34. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03. - 04. Juni 2021 : Datum:
Im Rahmen der Sportpädagogiktagung präsentierte Florian Jastrow einen systematischen Forschungsüberblick zu digitaler Technologie im Sportunterricht mit dem Titel: „Digital Technology in Physical Education - A Systematic Review“. Das Review entstand in der Forschungsgruppe um Jastrow, Greve, Thumel, Diekhoff und Süßenbach von der Leuphana Universität Lüneburg und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
weiterlesenNachwuchstagung der dvs-Sektion Sportpädagogik - 02.06.2021 : Datum:
Henrike Diekhoff (Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Leuphana Universität im Projekt CODIP) präsentierte auf der Sportpädagogik Nachwuchstagung ihr Promotionsprojekt „Sportspielvermittlung in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/ Lernprozessen“.
weiterlesenArtikel: Quality and Adoption of COVID-19 Tracing Apps and Recommendations for Development: Systematic Interdisciplinary Review of European Apps : Datum:
Auf PubMed.gov wurde der Artikel Quality and Adoption of COVID-19 Tracing Apps and Recommendations for Development der Autor*innen L. Kahnbach, D. Lehr, J. Brandenburger, T. Mallwitz, S. Jent, S. Hannibal, B. Funk und M. Janneck veröffentlicht.
Das primäre Ziel dieser Studie ist es, die Qualitätsmerkmale der nationalen europäischen COVID-19-Apps zur Ermittlung von Kontaktpersonen zu untersuchen und damit die Aufmerksamkeit von den Benutzer- auf die App-Eigenschaften zu verlagern.
BWP-KONFERENZ DIGIDACTA für digitales Lehren und Lernen - 20.01.2021 : Datum:
Prof. Dr. Astrid Neumann (Didaktik der deutschen Sprache, Leuphana Universität) und Charlotte Wendt (Wissenschaftliche Mitarbeiterin Leuphana Universität im Projekt CODIP) sprachen über Chancen digitaler Werkzeuge für den Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen. Zusätzlich wurde das an der Leuphana verankerte Forschungsprojekt "Digitale Unterstützung des Schreibens im Deutschunterricht mit sprachlich heterogenen Lerngruppen" des BMBF-geförderten Projekts CODIP vorgestellt.
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