Im Teilprojekt "Curriculare Maßnahmen" wurde im Fach Psychologie das Seminarkonzept „Metakognition in Lernprozessen als Facette von Heterogenität“ entwickelt. In diesem Rahmenkonzept beobachten und reflektieren Studierende auf einer zweiten Ebene ihren Lernprozess. Für eine detailliertere Einführung in das Konzept und die mögliche Übertragung auf andere Seminarthemen, fand am 02.10.2018 unter der Leitung von Eva Schöll ein Workshop für interessierte Lehrende statt.