Die pandemiebedingte Vorgabe der Universität, alle Lehrveranstaltungen künftig nur noch digital durchzuführen, stellte Nadine Saxinger, Dramapädagogin am englischen Seminar der Universität Freiburg, vor große Herausforderungen. In Ihrem Beitrag schildert sie, wie sie begann, in der Digitalisierung eine Chance zu sehen, und wie sie das unmöglich scheinende Vorhaben doch noch zu einem Erfolg machte.

Weitere Informationen finden Sie hier im Blog-Beitrag auf dem Film Praxisphasen in der Lehrerbildung. .