Am 21. Februar 2019 diskutierten Prof. Dr. Marc Kleinknecht (Leuphana Universität Lüneburg) und Prof.in Silke Donnermeyer (Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg (Gymnasium)) über die Rolle des Feedbacks beim Kompetenzerwerb, das Erlernen effektiver Klassenführung in Praxisphasen sowie Experten- und Peer-Feedback als Instrument der Kompetenzentwicklung.

Weitere Informationen finden Sie hier im Blog-Beitrag auf dem Film Praxisphasen in der Lehrerbildung. .