In der zweiten Förderphase werden die Handlungsfelder der ersten Phase weiterverfolgt. Es werden Konzepte, die für Pilotfächer entwickelt und erfolgreich erprobt wurden, systematisch miteinander verzahnt und auf weitere Fächer sowie größere Studierendenkohorten übertragen. Zudem werden die durch K2teach initiierten Kooperationen mit anderen Standorten der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ ausgebaut.

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