Für das Online-Journal HLZ ist ein neuer Call for Papers erschienen. Das Themenheft "Didaktische Rekonstruktion in der Lehrerbildung: Ein Planungs-und Forschungsrahmen für Hochschule und Schule" wird von Dr. Sarah Dannemann, Julian Heeg & Dr. Yvonne von Roux (Leibniz Universität Hannover) verantwortet. Die Einreichung von Abstracts kann bis zum 15.03.2019 erfolgen.