Der Vortrag von Nadine Saxinger eröffnete den Blick auf die Welt der Dramapädagogik und zeigte schließlich konkret, wie Fremdsprachenlernen von der Theaterpädagogik profitieren kann. Das Ergebnis dieses fulminanten, interaktiven und von fünf Studierenden aus Kursen der Dozentin dramatisch-figurativ unterstützten Vortrags war: ich möchte dramapädagogische Methoden einsetzen.

Weitere Informationen finden Sie hier im Blog-Beitrag auf dem Film Praxisphasen in der Lehrerbildung. .