Lernprozesse sichtbar machen - Eyetracking-Studie von zwei U.EDU-Teilprojekten an drei Schulen in Rheinland-Pfalz
95 Schüler*innen der 10. und 11. Jahrgangsstufe an drei Schulen in Rheinland-Pfalz nahmen im Zeitraum 29.06.2021 bis 14.07.2021 an einer Eyetracking-Studie von zwei U.EDU Teilprojekten ( MAL-i und Hypermind2 ) der Technischen Universität Kaiserslautern teil. Erste Ergebnisse decken Schwierigkeiten beim Problemlösen vor allem im physikalischen Kontext auf.