Digitalisierung, Umgang mit Heterogenität, globaler Wandel und Nachhaltigkeit - Schülerinnen und Schüler müssen auf die Themen und Aufgaben von morgen vorbereitet werden. Welche Auswirkungen hat dies für die Kompetenzanforderungen an Lehrkräfte? Ein Kommentar von Prof. Dr. Carina Peter und Andreas Turek von der Philipps-Universität Marburg im Newsletter der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". weiterlesen