Wie funktioniert inklusive Unterrichtsgestaltung? Und wie werden künftige Lehrerinnen und Lehrer darauf in ihrem Studium vorbereitet? Diesen Fragen gehen Dr. Marie-Luise Schütt und Prof. Dr. Gabi Ricken in einem Vortrag im Rahmen der Tagung „Beratung und Supervision in der Bildung von Lehrer*innen“ nach, die vom 18. bis 19. Juni 2021 online stattfindet.

Dabei wird der Ansatz einer Peer-to-Peer-Beratung in der Hamburger Lehrerbildung vorgestellt, der im Projekt ProfaLe entwickelt wurde. Mehr