Im Rahmen des Projekts TU4Teachers der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ wurden im Teilprojekt KoBB (Kompetenzorientierte Beratungs- und Begleitstrukturen) ein Peer-Mentoring-Programm und Classroom-Management-Trainings entwickelt.

Classroom-Management-Training:

Seit Beginn des WS 2016/17 werden die im Rahmen des Projekts entwickelten Classroom-Management-Trainings für Studierende, welche am Allgemeinen Schulpraktikum (ASP) 2017 teilnehmen, durchgeführt und begleitend evaluiert.

Mentoring:

Ebenfalls seit Beginn des WS 2016/17 läuft das im Rahmen des Projekts entwickelte und dabei auf die Bedürfnisse von Erstsemestern zugeschnittene Peer-Mentoring-Programm, das begleitend evaluiert wird.