Call for Papers (CfP): Phasenübergreifende Zusammenarbeit in der digitalisierungsbezogenen Lehrer*innenbildung gestalten
Das Themenheft wird von PD Dr. Kerstin Drossel und Prof. Dr. Björn Rothstein herausgegeben und im Online-Journal ‚Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)‘ erscheinen. Die HLZ veröffentlicht didaktisch- methodische, theoretische und empirische Beiträge aus der und für die Lehrer*innenbildung in allen Phasen. Abstracts können bis zum 15. Juli 2022 eingereicht werden. Der Erscheinungstermin ist für Sommer 2023 geplant.