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Bericht zur HSE Summer School 2017 erschienen

„Zwischen Aufwind und Aufwand: Positionen, Kontroversen und Ziele in der Lehrerbildung“ lautete das Leitthema der Summer School 2017, mit der die HSE ihre im  Vorjahr erfolgreich begonnene Veranstaltungsreihe mit transdisziplinären Wissenschaftsgesprächen und Schulungsangeboten für ‚young researchers‘ fortsetzte.

https://hse-heidelberg.de/sites/default/files/documents/Bericht_HSE_Summer_School_2017_0.pdf