Von Johannes Weber

Gestärkt! Kohärent! Vernetzt!

Der erste Tag des Symposiums galt dem Rückblick auf das in den vergangenen acht Jahren Erreichte. Zu Beginn begrüßten die beiden Sprecherinnen des Projekts WegE, Prof. Dr. Annette Scheunpflug und Prof. Dr. Barbara Drechsel, die Gäste und blickten auf knapp acht Jahre Projektarbeit zurück. In ihren Grußworten betonten der Universitätspräsident Prof. Dr. Kai Fischbach und der Co-Sprecher des ZLB Leitungskollegiums Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz die Bedeutung des Projekts WegE für die Weiterentwicklung und Stärkung der Bamberger Lehrkräftebildung.
Auf einem Marktplatz wurden sodann die Ergebnisse der sieben Teilprojekte und drei Strukturmaßnahmen von WegE vorgestellt, diskutiert und ausprobiert. Konstruktives Feedback kam von den Critical friends Prof. Dr. Katharina Maag-Merki (UZH Zürich), Prof. Dr. em. Erwin Beck (PH St. Gallen) und Prof. Dr. Colin Cramer (Universität Tübingen) sowie von Studierendenvertreterinnen und -vertretern.
Zum anschließendem Empfang und Sommerfest im Bamberger Hopfengarten begrüßten die WegE Sprecherinnen zusammen mit dem Projektkoordinator Dr. Johannes Weber viele aktive und ehemalige Kolleginnen und Kollegen.

Und jetzt?

Der zweite Tag des Symposiums galt dem Blick nach vorn. Eröffnet wurde er durch einen Gastvortrag von Prof. Dr. Tina Seidel (TUM München) mit dem Titel „Mehr denn je!“ Zur Relevanz guter Lehrkräftebildung für die Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen. Im Anschluss diskutierten die Gäste gemeinsam über die Zukunft der Bamberger Lehrkräftebildung.
Herausgehoben wurde zunächst, an wie vielen Stellen die Impulse der Qualitätsoffensive verstetigt werden konnten (so in der Entwicklung des Lehrerbildungszentrums, des Informationsportals, der neuen berufsbezogenen Module für die Ausbildung, der Weiterentwicklung der Praktika und dem Aufbau des Zentrums für schulbezogene Beratung). Diese Strukturen werden wichtige Motoren sein in der weiteren Entwicklung der Lehrerbildung an der Universität Bamberg. Einen wichtigen neuen Schwerpunkt wird hierbei zudem die Entwicklung und Evaluation prototypischer Ansätze zur fachspezifischen und diversitätssensiblen Förderung des Professionswissens von Lehrkräften in der digitalen Welt spielen. Mit insgesamt fünf Verbundvorhaben ist die Universität Bamberg an den BMBF-Kompetenzzentren für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung sowie digitale Schulentwicklung beteiligt, wie Prof. Dr. Theresa Summer, die Co-Projektleiterin des Projekts DiSo-SGW (Digitale Souveränität als Ziel wegweisender Lehrer:innenbildung für Sprachen, Gesellschafts- und Wirtschaftswissenschaften in der digitalen Welt) ausführte.

Applaus gab es zum Abschluss für alle WegE-Projektmitwirkenden, insbesondere für das Organisationsteam des Symposiums und die beiden Projektsprecherinnen.