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„Vielfältig herausgefordert“ erscheint als zweiter Band der Schriftenreihe „Lehrerbildung. forschungsbasiert. anwendungsbezogen. verantwortungsbewusst.“ im Open-Access-Format. : Datum:

Link zum Artikel: Neuerscheinung: Ergebnisse und Diskurse aus Forschungs- und Entwicklungsprojekten der ersten Förderphase der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" an der Tübingen School of Education